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十佳班集体先进事迹材料
　　利津街道崔林小学三年级一班全体学生活泼、自信，虽然稚嫩，但他们积极向上、敢于拼搏。在创建“十佳文明班级”活动过程中，表现突出，取得了令人满意的可喜成绩。
　　一、目标明确行之有效
　　我们针对本班的实际情况，每个学期都制定具体可行的班级近、中期目标，根据奋斗目标，以一个月为一阶段，制定详细的达标计划，使班级建设有目标、有计划的层层深入。为了更好的开展工作，每过一个阶段或一个学期，总是认真做好班集体总结，从而使班级工作有条不紊的进行。
　　二、班级管理严格、民主，成效显著
　　我们班建立、制订了各种规章制度，包括“课堂常规制度”、“点名制度”、“升旗制度”等检查制度，学生评价制度，家长会、家访制度等，且在管理中本着“以人为本，严格和谐”的原则，班级小干部由全体学生民主选举产生。
　　三、扎实开展集体活动增强学生创新能力
　　通过班集体活动，促使了班内学生在集体中和谐、全面发展。他们每个学期总是有计划、有目的、有针对性的开展主题班（队）活动，如期开展各类纪念日、节日活动，在教室的后墙上开设两个栏目，一个是“从我做起，走向文明”，它以手抄报的形式激励孩子们争做文明少年，另一个是“小小书画家”，把学生中好的美术作品以及“每日一页”中学生的写字贴上去，并给予那些优秀的学生以奖励。不但增加了孩子们的活动兴趣，而且激励了他们的上进心。另外，还利用晨会发布当天的信息，讨论解决存在的问题，同时，利用大课间、课外活动时间开展有趣的小队活动，充分发挥他们的特长。
　　积极健康向上的班风班貌是一种巨大的教育力量。本班师生关系融洽，同学们热爱集体、富有爱心，他们和睦相处，学习上相互促进、积极向上、取长补短，形成了你追我赶，共同进步的良好班风。

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