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学雷锋先进集体事迹
小学五年级学雷锋先进集体事迹（一）
　　xx小学五年级是以“树德创新，团结和谐”为奋斗目标的班级体，同学们积极参加社会实践活动，努力践行雷锋精神，以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动，同学们在丰富多彩的活动中帮助他人，奉献社会，体验快乐。
　　本次的学雷锋活动，五年级分为了两部分：思想和行动。从两方面入手提高同学的文明素质、热爱劳动、学习雷锋的精神。
　　一、进行爱国主义教育，培养学生爱国热情。
　　为培养他们的民族自尊心、自信心、自豪感和自强不息的奋斗精神”，先进集体主要事迹这是照亮学生纯洁心灵的明灯和途径。为此，在学雷锋活动中，五年级班主任利用班会期间，共同学习《中华传统美德故事》等书籍，让每名学生都热爱祖国，懂得尊老爱幼，乐于助人。同时，利用多媒体，及时了解国内外大事，让自己时刻与祖国共成长。
　　二、学习雷锋互助精神，实行一帮一活动。
　　雷锋克服一切困难，勤奋学习，帮助落后的同学。在我班一部分同学学习基础差，学习有困难。我们开展了“手拉手，一帮一”结对子活动，不让一名学生落队。许多同学主动提出与某同学结成对子，在生活学习上要互相帮助，有的同学利用中午和放学时间为帮助同学讲解数学题或帮助同学默英语单词，他们不仅在学习上互相帮助，而且在生活上互相关心，在手拉手活动中建立起了深厚的友谊，班集体也更加和谐，优秀班集体主要事迹没有一名同学甘于落后，形成了比学赶帮的学风。
　　三、保护班级社会环境，为和谐社区建设做贡献。
　　我们从第一学期开始了从班级、学校出发，走向社区，服务社会的社会实践活动。“一个人做一件好事容易，难得是做一辈子的好事”这句话时刻提醒我们同学要把服务学校，服务社会坚持到底，决不能半途而废。号召每位同学都要做班级的主人，自觉维护班级环境，在教室内不能发现一张纸屑，学生们自行组织了班级监督员。大扫除时，总会有很多同学干完自己的活儿，又去主动帮助其他同学，他们不怕脏、不怕累，总是把教室打扫得干净整齐，成为我校卫生标兵班。他们还走进社区，承担了拣脏护绿的任务，美化小区环境。同学们拿着大扫帚，悉心打扫每个角落，有的用手拣起花池内的垃圾，有的把小区内的健身器材擦干净，见到小区的环境整洁了，同学们脸上露出了笑容。
　　他们还组织了向低年级同学义务宣传交通安全知识的活动，先进班集体事迹报告让低年级同学认识到了安全的重要性。遵守交通规则，不仅是对自己负责，同时也是对他人负责。
　　五年级的孩子们高呼：我们将继续沿着雷锋精神的足迹前进，争取取得更大的成绩。
学雷锋先进集体事迹（二）
　　今年3月5日是全国第49个学雷锋活动日，为构建和谐xx，大力宏扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，xx小学书记、校长组织全镇领导、教师和少先队员积极参与志愿服务，在全镇营造了“学雷锋、争当雷锋”的良好氛围，主要事迹如下
　　一、开展“雷锋精神与我同行”教育活动
　　1.3月5日周一，xx小学各校充分利用本学期第一次升旗仪式契机，认真准备了国旗下讲话，大力宣讲雷锋故事、弘扬雷锋精神。中心校还利用红领巾广播，讲述了雷锋故事、郭明义事迹。蔡书记在领导会议上组织学习了新时代活雷锋郭明义感人事迹，小学优秀班集体事迹材料报告号召全校师生学习郭明义，做新时代活雷锋。
　　2.开学第二周xx小学开展了“雷锋精神与我同行”主题班会。主题是“雷锋在我心中”学生讲述我们身边雷锋式的好人好事，读雷锋日记、学雷锋精神，为学雷锋活动注入新的生机和活力。
　　3.xx各校更新了学校、班级板报园地，张贴向雷锋学习标语。
　　二、开展“红领巾上街”主题活动
　　在学雷锋活动日期间，各校组织了环境美化活动，对乡镇中心街内主要干道的垃圾、污染物、小广告进行集中清理，对公路两侧进行美化、净化。中心校、上甸子学校活动效果好。
　　三、开展“学雷锋扶贫帮困”活动
　　为更好的弘扬雷锋无私奉献的精神，xx小学组织开展“学雷锋扶贫帮困”活动。活动主要内容：各学校要组织学生捐款、采取自愿的方式。学校组织要认真组织好本次有意义的活动，使贫困学生真正受到救助，让他们感受到来自身边同学的关心和爱护。各学校受捐助的学生名单金额如下：
　　中心校得到捐资助的有17人，收到捐款715元；大汤石收到捐款459元和物品，小学先进班集体事迹报告得到捐助的是两位身患尿毒症母亲的学生（二年级蒋明扬、五年级的秦），；上甸子全校共计捐款数额247.5元受捐学生名单：共计20人。
　　四、xx小学党支部组织领导教师到社会做好事，弘扬雷锋精神。
　　1.xx小学在今年三月，组织领导、教师利用政治学校时间，认真学习“郭明义和刘彤”事迹，使广大教师在思想上与雷锋保持一致，在行动上体现为人民服务宗旨。
　　2.今年春天，xx小学书记、校长安排专人培育了花苗，在五月初分别在学校、庆幸企业、下甸子村部等多地方组织领导、教师栽花，既节约了成本又美化环境，受到社会一致好评。
　　3.xx小学领导组织青年服务队，到社会贫困百姓、小学先进班集体事迹材料教师家里帮解决生活困难，曾给多病的退休教师吴云发家里送去了木料、白灰并安排人员修缮房屋；又给小汤石在校住宿的教师送去了大米、豆油；还及时看望有病的几位老教师，给他们送去了温暖。
　　总之，雷锋在xx小学的师生心中不是三月来四月走，而是永远的全心全意为学生、为学校、为社会服务的代名词，她已经深入xx人心中，我们能把雷锋精神转化为服务精神，能够培养优秀的合格人才是我们对雷锋精神的最好诠释。
　　以上就是先进事迹材料。

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